miércoles, 18 de octubre de 2017

TEMA 6 DE SOCIALES DE 6º


Unidad 6: La Edad Contemporánea: España en el siglo XIX
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Jclic y Otras lenguas
De la guerra de la Independencia a Fernando VII
LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA
CA - EU - GA - VA
EL REINADO DE FERNANDO VII
Del reinado de Isabel II al final del siglo XIX
EL REINADO DE ISABEL II 
La economía y la sociedad en el siglo XIX
LAS GRANDES TRANSFORMACIONES DEL SIGLO XIX
EU - GA - VA
EL SIGLO XIX EN ESPAÑA
EU - GA - VA
ECONOMÍA Y SOCIEDAD SIGLO XIX
El arte y la cultura en el siglo XIX
 
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TEMA 2 DE MATEMÁTICAS DE 6

Unidad 2: Potencias y raíz cuadrada
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Potencias
Potencias
Operaciones: Potencias
POTENCIA DE UN NÚMERO NATURAL II
EU - GA - VA
POTENCIAS III
CA - EU - GA - VA
CUADRADO DE UN NÚMERO
CUBO DE UN NÚMERO
Resta 1.001, 2.001, 3.001... a números de cuatro cifras
  
Potencias de base 10
 
Expresión polinómica de un número
 
Raíz cuadrada
Resta 999, 1.999, 2.999... a números de cuatro cifras
 
Solución de problemas
RESUELVE PROBLEMAS
EU - GA - VA
Analizar la difusión de una noticia
  
Interpretar y representar gráficos lineales de dos características
 
 
AUTOEVALUACIÓN
EU - GA - VA
ACTIVIDADES DE REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

EXPRESIÓN ESCRITA. FANTASÍA EN NUESTRA REALIDAD

Vamos a  llevar a la práctica la  mezcla de fantasía y realidad que supone la ficción y os propongo que creéis un relato fantástico ambientado en nuestro colegio. Es decir, que mezcléis elementos reales del lugar que compartimos todos los días (cuyo ambiente deberéis intentar reflejar en el relato) con sucesos, elementos o personajes fantásticos que surjan de vuestra imaginación, para crear un relato que puede ser divertido, romántico, misterioso, terrorífico, de aventuras, humorístico... Cuáles sean esos ingredientes fantásticos, ya lo dejo a vuestra elección, pero por si acaso, ahí van algunas sugerencias:
  • Personajes fantásticos: vampiros, fantasmas, zombies, brujas, extraterrestres...
  • Personajes aparentemente normales, pero con una cualidad mágica o sobrenatural (mover objetos con la mente, leer el pensamiento, volverse invisible, hacer aparecer o desaparecer cosas, volar, una fuerza descomunal...)
  • Algún objeto con propiedades mágicas o maravillosas.
  • Animales u objetos que en realidad piensan, sienten y/0 hablan.
Procurad incluir los elementos fundamentales de una buena narración: aparte de los pasajes propiamente narrativos (en los que contéis sucesos), descripciones, aunque sean breves, de personajes, objetos u ambientes, y diálogos que den agilidad y vida a vuestro relato.

Como siempre, recordad nuestro Decálogo para escribir buenos textos.

martes, 10 de octubre de 2017

TEMA 1 DE NATURALES DE 6º

Unidad 1: La nutrición I. Los aparatos digestivo y respiratorio
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La función de nutrición
El proceso digestivo
EL APARATO DIGESTIVO IV
EL APARATO DIGESTIVO V
LA DIGESTIÓN IV
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2 3 4 5 6 7 8
La respiración
EL APARATO RESPIRATORIO II
CA - EU - GA - VA
EL APARATO RESPIRATORIO IV
LA RESPIRACIÓN IV
LÁMINAS INTERACTIVAS
1 2
La salud de los aparatos digestivo y respiratorio
 
Reaccionar ante una emergencia
 
 
ACTIVIDADES Y REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
 

TEMA 2 DE LENGUA DE 6º

Unidad 2: La infancia
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Prefijos y sufijos intensivos (ultra-, super-, archi-, hiper-, -ísimo,-érrimo)
 
Demostrativos y posesivos
Acentuación de monosílabos
 
Los textos descriptivos
 
Describir una casa
  
  

TRABAJO DE PLÁSTICA Nº 4